江戸村、満喫してきました。

　最後に荷物を整えたり、買ったものやその金額を確認したりしている姿が見られました。

　忍者の体験コーナーが人気でした。

　ニャンまげを見つけて記念撮影するグループも！

　見ごたえのある開門。パントマイムでのお出迎えもありました。

　退館式では女将さんから感謝の言葉と思い出の掛け声をいただきました。女将さんの「日光を楽しむぞ！」の掛け声に対して、6年生は「オー」と応えていました。

　片付けと朝の準備が始まりました。まだ眠そうな人もいますが、保健係が各部屋の健康状態を担当の先生に報告しに来ています。みんな元気に過ごしています。

　夕食後は、各クラスで順番に買い物、肝だめし、入浴と３つのプログラムを楽しみました。

　肝だめしは、説明を聞いてから出発します。

　夕食の献立です。女将さんから名物湯葉についてほか詳しく説明してもらいました。

　無事に梅屋敷旅館に到着！女将さんから歓迎の挨拶と館内での過ごし方の説明を受けました。係活動を進めながら落ち着いたグループから部屋でリラックスして過ごしました。

　輪王寺のバス停からは日光東照宮専門のガイドさんに案内してもらいました。三猿の8枚の彫刻も含めをさまざまな説明をしてもらいました。

　湯滝では雪の舞う中、滝下までくだって水温も確認！川の水の冷たい感触を友達同士でたしかめ合っていました。

　カレーライスをいただきました。おかわりしてしっかり食べている児童もいました。

　雄大な男体山を眺めながら、昼食場所まで徒歩で向かいました。「空気が美味しい」との声が上がっていました。

　「次のカーブは『た』です」「問題は、『た◯からぼたもち』」という具合にカーブのたびにガイドさんが出す問題を解いていくと、あっという間に20のカーブをまがって華厳の滝へ到着しました。

　各クラス、皆元気に過ごしています。

　快晴で気持ちの良い天候です。

　気持ちの高まりが抑えられないなか、バスガイドさんがミニレクをしてくださいました。バスの中は大盛りあがりです。

　朝早くの出発にもかかわらず、保護者の皆様には、さまざまご準備いただきありがとうございました。なかには家の人からのメッセージをしっかり受け止めている児童もいました。

　ワクワクした気持ちでバスに乗り込み出発しました。

　朝焼けの気持ちの良い時間に登校し、出発式を行いました。実行委員が前に出て準備が整うと静かに始まりました。２日間「察し、思考、行動」の学年目標を意識して、素敵な修学旅行にしていきたいですね。

　地域の方を講師にお招きして、昔の戸室地区のことについて学びました。どのような経緯で戸室の丘に人が移り住んできたのかや学校建設当時の遺跡のこと、昔の生活（おやつのこと）などについて教えていただきました。子どもたちからも「昔の道具にはどんなものがありましたか？」などいくつか質問が出ていました。

　布や液体粘土を使って造形活動に取り組んでいます。初めは「気持ち悪い」と、つぶやいていた子どもたちもだんだん夢中になって形を整えていきました。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　ロングタイム昼休みを活用して中学年（３・４年生）のスポーツ大会が開催されました。体育委員会のメンバーが中心となって運営し、玉入れ競争を楽しみました。委員会活動をとおして学校生活を楽しくすると同時に、自分たちの企画力、発信力などが磨かれていきます。

　今日は、故崇仁親王妃葬儀のため学校でも半旗を掲げて哀悼の意を表する事になっていましたが、校旗を掲げる当番にとっては、初めての経験です。当番の所属するクラスは大勢で確認をしながら掲揚をしました。

　説明を伺ったあとに、実際にセンター内を見学しました。最後に質疑応答の時間があり、「集めてきたゴミの重さを量る理由はなんですか？」「なぜ焼却炉に砂が入っているのですか？」など具体的な質問がたくさん出ていました。ゴミを出さないように、また資源分別をしようとする意識が高まったことと思います。

　良い景色を前にして思わず「やっほー！」と叫んでしまいます。

　工芸工房村で自分で選んだ伝統工芸に゙挑戦。４つの活動から選びました。

　陶芸コーナーでは、手ひねりでコップやお椀作りに゙挑戦しました。

　木竹コーナーでは、バランストンボを作りました。

　染色コーナーでは、ハンカチの藍染めを体験しました。

　電気設備工事の関係で、昨年度から校舎内で飼育していたウサギのココアですが、ようやく我が家に帰ってきました。飼育・栽培委員会のメンバーできれいに掃除をして昨日から飼育小屋が開放されました。

　寒さが増してきましたが、外遊びが好きな子どもたちは朝登校すると元気よくグラウンドへ出て楽しんでいます。日なたぼっこをしている姿も見かけます。

　１年生が、熱心にかき込んでいるものは目の前にあるチューリップの球根です。アサガオを育てていた鉢を活用して次はチューリップを育てていくようです。先生の呼びかけ「よくみてかくんですよ！」を受けて大切そうに扱いながら発見したことを絵や文で表していました。

　３年生は、地域のことを知るために自分の調べたいことを決めて探究活動に取り組んでいます。子之神社を選んだ子どもたちは、地域の方にお願いをして、13日（水）に子之神社を訪れ、その由来や参拝の仕方などについてたくさんの話を聞いてきました。

　１年生は、国語の書く学習で「乗り物調べ」をしています。乗り物に関する本が一人に１冊ずつそろっていることがうれしいです。そろえてくださった学校司書さんに感謝です。

　４年生は夕食後、集会棟で学年レクを行いました。実行委員の進行で、「猛獣狩り」「ジャンケン列車」「爆弾ゲーム」「大縄跳び」を楽しみました。

　５年生は昼食後、森林ゲームを楽しんだあとに、焼き杉細工に取り組みました。それぞれ思い思いの作品を完成させ、つくったときの考えや工夫についても語ってくれました。

　4年生は昼食後、森林ゲームを楽しんだあとに、セラドン石を使ってストラップを作りました。さっそく名札に飾り付けている児童もいました。

　食堂で夕食中です。好き嫌いもありますが、皆元気に食事をしています。今日のメニューは次のとおりです。

　紹介が遅れましたが、先週、花壇の整備をしていただきました。PTA学年委員会の皆様、地域ボランティアの皆様、いつもきれいに植え替えていただきありがとうございます。

　4・5年生ともにワクワクする気持ちや不安を抑えて、出発式を迎えました。先生からは、「互いに力を合わせて声を掛け合っていきましょう」と最後の確認がありました。

　見送りの先生から「楽しんできてね！」と声をかけられた５年生は、「学びに行くので、頑張ってきます！」と返事を返していました。